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  • 青年教师培养管理办法

    发布日期:2014年09月25日 阅读:378次, 打印

    郑州大学西亚斯国际学院

    青年教师培养管理办法

     

    为了进一步加强我校青年教师的培养,加强学科梯队建设,促使青年教师尽快成长,充分发挥学校优秀教师传、帮、带作用,建设一支高水平青年教师队伍,参照国家有关高校教师培养的法律和法规,结合我校实际情况,特制订本办法。

    一、培养对象

    1、新进学校在教师岗位上工作的毕业生(包括接收的硕士毕业生和博士毕业生)。

    2、从事高校教师工作不满一年的新调入教师。

    二、培养年限

    青年教师培养期为一学年(两学期)。

    三、培养原则

    青年教师的培养应坚持思想素质与业务水平并重,理论与实践统一,注重实效的原则。

    思想素质的培养要以坚持党的基本路线、贯彻党的教育方针和遵守教师职业道德教育为主,增强青年教师履行教师职责的自觉性,做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。

    业务素质的培养要以提高青年教师的基础理论、专业知识和教学技能为主,全面提高其教育、教学水平和科学研究能力。

    四、培养方式

    青年教师的培养采取“指导教师制”,以指导教师负责培养、学院进行检查考核、职能部门开展监督检查的方式进行。

    五、培养要求

    (一)青年教师要积极主动地接受指导教师在思想、业务上的指导,认真参加各类教育教学培训,旁听指导教师教学,做好听课小结,做好备课和撰写教案工作,每两周至少将一次课(2学时)的教案送请指导教师审阅、批改。指导期满,青年教师需送交不少于32学时课程教案和不少于30次的听课记录。

    (二)青年教师要积极参与指导教师的科研项目、教材编写、课件制作、课题申报及研究和论文的撰写等,提高科研能力和水平。培养指导期间,应发表或投稿一篇本专业的教研或科研论文(因时间关系未发表需提供用稿通知)。

    (三)青年教师在指导期满后,应对自己所完成的教学、科研工作和进修情况进行总结,写出书面材料向学院进行汇报,同时提供指导期间的有关原始资料存入个人培养档案。

    (四)培养期结束时,青年教师要参加学院组织的汇报课考核,讲授一节课,接受考核组的考核评价。

    六、指导教师的遴选

    (一)指导教师应具备的条件:

    忠诚教育事业,治学严谨,具有良好的师德;教学经验丰富,教学效果好,学术水平高,科研能力强,有较强的指导能力;身体健康,能够坚持正常工作。

    青年教师的指导教师原则上由本专业具有副教授(或相当职务)及以上专业技术职务的在职教师担任;为保证培养质量,原则上每名指导教师每次指导青年教师1名。

    (二)指导教师的选聘

    1.系(教研室)依据指导教师应具备的条件和实际需要遴选,报所在学院审定;

    2.选聘的指导教师及指导的青年教师名单报人力资源处备案。

    (三)指导教师的职责

    1.指导学习。指导青年教师制定学习提高计划,明确学习内容、相关要求和预期目标,在指导期内使青年教师达到较好的教学水平;

    2.示范教学。要求青年教师随堂听课,学习掌握课堂教学的基本方法和授课要领;

    3.指导教学。指导青年教师撰写讲课提纲和教案;深入青年教师任教的课堂(实验室),指导青年教师掌握辅导、答疑、批改作业、指导实验、实习等教学环节的基本要求;

    4.指导科研。指导青年教师拟定切实可行的科研计划,邀其参与指导教师科研项目或开展有关科研工作(参编教材、课件制作、课题申报及研究和论文的撰写等),使青年教师掌握从事科学研究的基本技能。

    5.对指导的青年教师转正、考核、职称晋升等提出意见,对达不到预期培养要求的提出调整意见。

    七、培养管理

    (一)人力资源处负责全校青年教师培养工作的宏观管理,具体职责是:

    1.制订青年教师培养的相关政策,审核各学院进修培养计划,不断拓宽青年教师培养的途径与形式等。

    2.认真开展对各学院青年教师培养工作的检查考核,参加学院的青年教师讲课汇报及对青年教师的考核,定期对青年教师培养工作进行总结交流,对做出优秀成绩的单位和个人进行表彰奖励。

    (二)各学院负责本单位青年教师的培养工作,其具体职责是:

    1负责青年教师的培养和教育工作,注重青年教师在政治思想、师德修养和教学、科研业务工作上的培养,结合实际制订本单位青年教师培养工作实施细则。每学年年初召开一次青年教师座谈会,了解青年教师的思想和业务状况,听取他们对青年教师培养工作及学校各项工作的建议和要求;每学年年末召开一次培养指导工作专题会,对指导教师的培养指导情况进行总结。

    2.青年教师来校后,根据工作需要和专业方向,由学院会同系(教研室)为其选定一名指导教师。

    3.每年九月份,安排指导教师协助青年教师制订培养计划,同时填写《郑州大学西亚斯国际学院青年教师培养汇总表》(附件一),并将经审核同意的《郑州大学西亚斯国际学院青年教师培养计划》(附件二)一并报送人力资源处审批备案。建立青年教师的培养档案,并由专人保管备查。

    4.每年六月份,对青年教师培养情况进行考核。

    学院组织安排考核组听取青年教师讲课汇报,对青年教师的教学效果进行考评,填写《郑州大学西亚斯国际学院汇报课评分表及成绩汇总表》(附件三)。汇报课考评结果将作为培养是否合格的重要依据。

    对青年教师的培养情况和指导教师的指导情况进行综合考核,填写《郑州大学西亚斯国际学院指导教师考核表》(附件四)、《郑州大学西亚斯国际学院青年教师考核表》(附件五)。青年教师的培养考核结果记入个人培养档案,相关考核表报人力资源处。

    5.在培养期内,组织青年教师参加课堂教学评比、学术报告会、教学观摩等活动,全面提高青年教师的综合素质。

    6.积极鼓励青年教师参加学术研究梯队,支持青年教师参与和承担科研课题,撰写学术论文,使青年教师尽快成长。

    7.学院要将青年教师的培养计划、总结、考核、听课记录、会议记录等相关材料归入青年教师培养档案,妥善保存原始记录,作为青年教师晋升专业技术职务和开展绩效考核的依据。

    八、考核

    (一)青年教师的考核

    1.培养期满后,学院组织考核组对每位青年教师的培养情况进行全面考核。

    考核组由学院负责人、系(教研室)负责人、3-5名具有中级及以上职称的教师代表组成。考核内容包括政治思想和道德素养情况、参加教学环节和课程辅导情况,教学质量和效果,以及科学研究和进行实践性锻炼等。考核时被考核人员写出培养期的考核总结,考核组应认真检查培养记录、培养过程及目标完成情况,了解青年教师在培养期内的综合表现,依据教学效果考评情况,并听取指导教师对培养对象的评价意见,综合确定被培养人员的培养考核结果。

    2.考核分为优秀、合格、不合格三个等级。

    3.考核结果与青年教师的专业技术职务晋升、年度考核及岗位聘任挂钩。

    培养期满考核不合格人员,学校将中止与其的劳动合同或调离教师岗位。

    (二)指导教师的考核

    1.指导期满后,指导教师应对青年教师的指导情况进行全面总结,填写考核表。所在学院组织相关人员对指导教师指导青年教师的情况进行考核,包括指导教师的指导情况,所指导的青年教师是否达到预期培养目标等。

    指导教师的考核结果一般应与所指导青年教师的考核结果一致。对于指导教师认真负责,但由于所指导青年教师的个人原因造成青年教师考核不合格的,指导教师考核结果可以为合格;对于指导教师工作不负责,没有认真开展培养工作,不论所指导青年教师考核结果如何,指导教师的考核应为不合格。

    指导教师的考核结果应报人力资源处备案。

    2.每位指导教师每学年承担1-2位青年教师的指导任务,经考核合格者,每指导1名青年教师每学年计30学时的教学工作量,考核不合格者,不予计算。

    九、本办法自下发之日起执行,由人力资源处负责解释。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      郑州大学西亚斯国际学院办公室        2014年4月24日印发


    附件1

    郑州大学西亚斯国际学院青年教师培养汇总表

    呈报单位(盖章):

    填表时间:

    序号

    青年教师

    姓名

    性别

    学历

    专业

    职称

    毕业学校

    毕业时间

    导师姓名

    导师职称

    指导时间

    备注

    1

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学院领导审核:                                  人力资源处审核:                                       制表:


    附件2

    郑州大学西亚斯国际学院青年教师培养计划

     

    学院:                              系(教研室):

    青年教师姓名

     

    性别

     

    政治

    面貌

     

    出生

    年月

    年   月

    最高学历

     

    毕业学校

     

    毕业

    时间

    年   月

    参加工作时间

    年      月

    职称

     

    任职

    时间

    年   月

    指导教师姓名

     

    指导教师职称

     

    培养计划内容(可增加附件)

    第一学期:        年     月至        年     月

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二学期:       年     月至        年     月

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    青年教师签字:                                                   年   月   日

    指导教师意见:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                                         签字:

                                                              年   月   日

    系(教研室)意见:

     

     

     

     

     

     

    负责人签字(签章):

    年   月   日

    学院意见:

     

     

     

     

     

     

    负责人签字(签章):

    年   月   日

    人力资源处审批意见:

     

     

     

    负责人签字(签章):

    年   月   日

     

    附件3

    郑州大学西亚斯国际学院青年教师汇报课评分表

     

    青年教师:                  汇报课程:              时间:   年  月  日

    项目

    序号

    汇    报    课        

    测试

    方法

    测试

    成绩

    教学

    设计

    35分)

    1

    教学目标要求明确,符合教学大纲要求、教材特点、学生实际。

    听课

     

    提问

     

    2

    准确确定教学重点和难点,并表述正确。

    3

    围绕教学目标、教材特点、学生实际选择教学方法,具有针对性、双边性和高效性,并对所选教学方法加以科学说明。

    4

    板书设计合理、新颖、简明。

    5

    作业设计有利于掌握基础知识,培养创新能力。

    教学

    组织

    45分)

    6

    教学各环节衔接自然,教学步骤清晰有序。

    听课

     

    提问

     

    7

    师生双向互动积极协调,教学方法与教学内容配合得当;面向全体学生,重视启发,善于诱导;注重学生获取信息、处理信息能力,研究能力,创新能力,协作能力的培养。

    8

    课时内信息量适度,知识深度、广度把握得当;时间分配合理;按时完成教学任务,达到预定的教学目标。

    语言

    表达

    (20分)

    9

    讲普通话,口齿清楚。

    听课

     

    10

    教态大方,自然亲切。

    11

    语言表述准确、流畅、精练,具有科学性、逻辑性。

    汇报课评分

    成 绩

     

    听课人

    (签名)

     

     

    郑州大学西亚斯国际学院

    青年教师考核汇报课成绩汇总表

     

    呈报单位(盖章):                           填表时间:      年   月   日

    序号

    姓名

    汇报课程名称

    汇报课成绩

    综合评价等级

    备  注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    注:综合评价等级划分为优秀(85-100分)、合格(60-84分)、不合格(60分以下)。

     

    单位负责人(签字):        

                                                               年    月    日

     

    附件4

    郑州大学西亚斯国际学院青年教师考核表

    青年教师姓名

     

    所在单位

     

    指导教师姓名

     

    培养时间

     

    青年教师完成培养计划情况及主要收获总结:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                              签字:           年    月    日

    —15—

    随堂听课情况(可增加附件)

    听课时间

    听课内容

    听课地点及授课教师

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    指导教师对青年教师评语(包括教学、科研情况及总体评价):

     

     

     

     

     

     

     

                                               签字:          年    月    日

    系(教研室)意见:

     

     

     

    负责人签字(盖章):        

                                                               年    月    日

    学院意见

     

     

     

    负责人签字(盖章):        

                                                               年    月    日

    人力资源处意见:

     

     

     

    负责人签字(盖章):        

                                                               年    月    日

     

     

    附件5

    郑州大学西亚斯国际学院指导教师考核表

    导师姓名

     

    所在单位

     

    青年教师姓名

     

    所在单位

     

    导师计划完成情况及培养工作总结:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                                             签字:            年    月   日

     

    —17—

    导师听课情况(可增加附件)

    听课时间

    听课内容

    听课结果(优/良/中/差)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    青年教师对导师的评价(包括指导青年教师教学、科研情况及总体评价):

     

     

     

     

     

     

                                             签字:             年    月   日

    系(教研室)意见:

     

     

     

    负责人签字(盖章):        

                                                                年    月   日

    学院意见

     

     

     

    负责人签字(盖章):       

                                                                年    月   日

    人力资源处意见:

     

     

     

    负责人签字(盖章):        

                                                                年    月   日